在统计中，如何从样本数据科学地推断总体数据是一个重要课题。在高中学习中，我们用样本的算术平均数和标准差来估计总体均值和总体标准差，得到了总体标准差估计值s的公式（沪教版高中数学教材18.3节），细心的同学会发现，为什么公式中的分母不是样本容量n，而是n-1呢？

     教材只给了“为了消除系统性偏差”的粗略解释，本课将直观地解释什么是有偏/无偏估计，并推导证明分母取n会倾向于低估总体标准差，而取n-1则能够得到总体标准差的无偏估计。